5月24日下午，山东师范大学任者春教授到山东省高校思想政治理论课教师培训基地作了题为“思政课教改的理念与实践”的报告。来自全省本专科院校的200多名高校思政课教师听取了此次报告。
报告主要涉及了六个方面的问题：教改进行的社会背景；教改需要强化的功能；教改迈进的维度；教改的实质是无尽的教育探秘；教改的几个问题；教师的自身成长。任者春教授认为，思政课教改处在中国社会转型和大学生转型的社会背景之下，基于这种分析，教改工作必须发挥促进公民社会建立、帮助人们确立精神家园和增强大学生主体力量的作用。他在报告中分析了许多当下中国社会的现实问题，探讨了中国社会去往何处、中国人的精神世界去往何处等命题。他还从真、善、美、本等核心理念出发阐发了教改实施所需要的学术维度、人文维度、审美维度和教育维度。此外，他还详细论述了教改研究需要解决好的几个重要理论问题，包括教育研究的切入点、教育研究的视角和方法以及教育研究的成果形式。这些理论的提出对于教改工作具有重要的理论和现实意义。
山东大学姜梅英老师主持了此次报告，她表示，报告内容丰富、资料翔实、例证有力、理论具有创新性和概括性，为广大思政课教师探索教学研究和教学改革工作指出了方向。此外任者春教授的演讲充满激情，具有极强的号召力和感染力，是高校思政课教师的榜样。
